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我校骨干教师专家团队开展送培送教活动

阅读次数: 次 文章来源:未知更新时间:2019-05-21 10:20

  为了充沛发挥合肥市小学英语主干教员的示范、引领作用,增强交流分享,共同促进专业生长,依据市教育主管部门的统一部署和请求,4月3日,在合肥市小学英语教员培训基地专家程伟教师的率领下,主干教员专家团队来到了肥西县肥光小学,展开以“凸显中心素养,打造质量课堂”为主题的“送培送教”活动。肥西县教育局李教师及50多名英语教员参与了此次活动。 本次活动包括展现课,微讲座,课例点评与交流三个环节。
  
  首先,来自合肥市宁溪小学的钱丹丹教师给大家带来一节六年级展现课<<Unit5 What does he do?>> Part A Let’s learn。钱教师端庄大方,表情丰厚,口语流利。教学设计思绪明晰、线索明白,衔接自然。钱教师采用了启示性的教学办法,表现了学生的主体作用,以学生为中心,面向全体。结尾Dream Jobs的视频呈现与本节课主题Career Day相照应,再一次将课程停止了升华,有效的培育了学生正确的价值观,职业观和人文素养。钱教师还很接地气地引见了目前兴起的职业,如,deliver man, travel experiencer, game host, designated driver, network wechat business等。第二节课是由合肥市颐和佳苑尹倩倩教师执教的五年级对话课<>。尹教师的课深化浅出,寓教于乐,方式多样。导入环节简单明了,创设情境真实,先从引见本人的学校,再让学生们说说本人的校园,让孩子们有话可说,拉近了和教师的间隔,从而激起了学生的兴味。另外一个亮点是尹教师应用了形象的手腕协助学生了解并打破重难点。
  
  随后,基地专家程伟教师对两节课停止点评。程教师对两位教师的教学停止了肯定,两位教师教态大方,课程设计层层推进,信息量大,设计新颖,教学手腕多样化。
  
  最后,合肥市华府骏苑小学的彭慧教师给大家带来了一节微讲座《快乐作业,快乐生长》。彭教师应用一线资源,将学生的主题作业和特征主题视频分离理论学问深化浅出的娓娓道来。教者有心,学者得益。经过彭教师的分享,让与会教师理解到主题作业能够培育学生的学习兴味,协助学生运用言语,协助不同层次的学生,以及培育学生创作性思想。
  
  送教活动,赢在课堂。本次活动发挥了专家引领和示范作用,参与活动的教师们均表示感到学有所获,收获颇丰,希望这样的活动以后能多展开,能增加更多学习交流的时机。
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